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學生管理有保障多師全方位一體
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從學生入學開始匹配專屬班主任老師，為學生、家長以及授課老師之間做好溝通的橋梁，并對學生校內生活、學習、心態變化做好關注。家校溝通更順暢，家長更放心。
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從學生入學開始，針對學生的興趣愛好自身優勢制定全方位體系化升學方案，全程協助學生辦理留學申請綜合服務。
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入校即開展心理測試、心理輔導課等專業活動。根據學生在學習過程中以及在校遇到的心理困惑定期進行溝通與面談，及時有效地引導學生獨立解決問題，疏導學生內心困惑，保障學生學習文化知識的同時，保持健康的心理狀態。
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全局把控學生的課程安排和整個學習進度，做好各個階段的考核與指導;適當根據學生學習進度和狀態調整課程安排，協調統籌重大教學活動及中外專家講座。
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西北工業大學韓國留學優秀畢業生介紹
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孟同學，山東人，畢業于山東淄博第十七中學，孟是家中的獨生女，父母的掌上明珠，孟同學在父母望女成鳳的渴盼中長大。高考便成為了孟同學全家人唯一的希望寄托。然而剛剛夠到三本線的高考成績，讓孟同學對未來失去希望。一次偶然的機會孟同學了解到高考不是唯一出路，通過留學也可以收貨更精彩的未來。做出韓國留學的重大決定后，孟同學在準備語言的一年時間里努力學習韓語，功夫不負有心人，孟同學在TOPIK考試考取了四級，最終中央大學經營專業錄取，已于2022年6月畢業。該生目前在韓國LG總部擔任文書一職，長期與中國LG進行有 效的溝通工作。
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王同學，河北廊坊人，畢業于廊坊一中，在經過系統的韓國語學習后于拿到了成均館大學的錄取通知書，學生在韓國留學期間成績一直名列前茅，每學期都拿到不少的獎學金，上課認真聽講，積極完成老師布置的作業，積極和同學一起發表小文章在優秀的成績下最終打動了教授，該生畢業后被教授推薦最終被三星子集團高薪聘用。
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劉同學，男，四川人，畢業于四川德陽外國語學校，在高三學習了一年的韓語，劉同學上學期間就樂于助人給老師和同學留下了很好的印象，學生也立志于經營專業，在高三第一學期就取得了韓語三級的成績，在高三第二學期申請了國民大學經營專并成功錄取，月直接進入了韓國國民大學經營專業就讀，該生將于今年6月畢業，值得慶幸的是學生已經提前找好了工作，目前無課期間在旅行社實習，畢業后將會正式轉正。
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房同學，成都人，房同學高考以優異的成績考上了北京理工大學，因為想感受國外更先進的教育制度，在父母的支持下，最終選擇了去韓國留學。于是父母為他請來了專業的韓語老師輔導語言，房同學的英語成績不錯，將自己總結的語言學習方法用于學習韓語，所以比同期學習韓語的同學學得更快。TOPIK考試中考取了5級。房同學拿到了延世大學的錄取。進入延世大學學習，目前大二在讀，值得高興的是學生在上學期間獲得了在樂天百貨店(西面總店)工作的機會，專門負責接待相關中文服務。
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