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找學校

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所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。但是，很多孩子在學習中存在厭學情緒，學習帶有濃厚的“苦學”色彩。孩子厭學的后果是很明顯的，它嚴重影響學業成績，還會導致孩子心理渙散，對什么都沒有興趣，影響孩子成才。

 

1. 對所學的學科缺乏興趣。

2. 缺乏勤奮學習和熱愛知識的精神。　　

3. 沒有建立正確的學習動機，學習缺乏內在動力。　　

4.在學習上屢遭失敗，缺乏堅韌不拔的意志。　　

5. 未曾建立良好的師生關系和同學之間的關系，特別是自尊心受到傷害的學習，缺乏觀穩定的情緒。

 

簡而言之，“厭學”的人對待學習的心態是消極、被動的；而“樂學”的人對待學習的心態是積極、主動的，學習獲得的知識使他獲得滿足和成就感，而成就感又促使他想獲得更多的知識，進而取得更多的成就。所以，“厭學”的人常常陷入學習的惡性循環，而“樂學”的人則能進入學習的良性循環。

 

心態不積極，很可能導致孩子厭學。心態積極了，孩子們自然會對學習感興趣。克服自卑心理，是根治厭學的重要方面。除了心態消極外，自卑也是導致厭學的重要原因。我們常常看到有些學生，因為考試成績不好，受到來自家長、老師的冷眼，甚至是譏諷嘲笑等。其實，成績不好的學生，很少是因為他們的學習能力有缺陷，更多地是因為他們對學習的認識還有不足。如果他們受的冷眼多了，譏諷嘲笑多了，慢慢就會積累成自卑，反而表現得更像是學習能力不足。但是只要得到公正的對待，只要喚醒他們的勇氣，他們依然可以獲得突破，取得好的成績。

 

1、幫助孩子克服學習中的具體困難

2、要使孩子看到學習的進步

3、要善于激發孩子的學習興趣

4、要對孩子進行端正學習目的的教育

(舉報)2019-12-20 11:42瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個