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找學(xué)校

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如今暑假結(jié)束，高中生都已經(jīng)開學(xué)了，有的學(xué)生依然沉浸在暑假中的興奮期，然而高中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)生涯中關(guān)鍵的一個階段，因為高中生努力的學(xué)習(xí)就可以進入到好的大學(xué)深造，所以這個階段的高中生面臨的學(xué)習(xí)壓力是很大的，加上還沒有從暑假中走出來，所以難免會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，因此家長和老師都要時刻注意并進行針對性的解決問題，那么我們應(yīng)如何應(yīng)對高中生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒呢？


首先高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒后應(yīng)注意明確目標，作為學(xué)生，生活的主要目標就是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標上，只有一個目標明確的人才能懂得為學(xué)習(xí)生活付出努力，一個人的目標越高，前進的步子就越大，不過確定目標的前提是要注意從自身實際出發(fā)，切不可好高騖遠。


其次應(yīng)對高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，高中生自身要注意建立自信心，大部分學(xué)生厭學(xué)的心理都是希望得到別人的贊揚和認同，正是這種心理讓高中生花費太多時間去取悅別人，忽略了自己的能力，所以應(yīng)對這種厭學(xué)情緒，首先要建立自信心，只有相信自己才能發(fā)揮自己最大的力量和挖掘出更多你不知道的潛在能力。

最后高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒有時候是因為不會學(xué)習(xí)，如果高中生的學(xué)習(xí)方法不對的話，只會感到學(xué)習(xí)的越來越痛苦，正確的學(xué)習(xí)方法會產(chǎn)生良性循環(huán)，會越來越喜歡學(xué)習(xí)，所以在明確學(xué)習(xí)目標之后可以制定具體的學(xué)習(xí)計劃，將個人的主觀能動性發(fā)揮出來，同時要注意充分利用時間，一是抓緊零散時間進行學(xué)習(xí)，即把上下學(xué)、午休、課余、飯后等時間都利用上；二是安排整塊的時間進行學(xué)習(xí)，主要指放學(xué)以后、周末或節(jié)假日的時間。

(舉報)2019-12-26 09:34瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個