青少年孩子處于“心理斷乳期”，此階段的孩子常常會(huì)因?yàn)樽晕医巧幕靵y，而做出一些叛逆的事情，比如說(shuō)厭學(xué)，逃學(xué)等，而且這個(gè)階段的孩子脾氣也是非常暴躁的，家長(zhǎng)和老師一說(shuō)個(gè)什么，就馬上又意見(jiàn)了。可是孩子厭學(xué)，長(zhǎng)期下去肯定是不行的呀，那么青少年厭學(xué)怎么辦呢?
對(duì)于青少年厭學(xué)，咱們還得根據(jù)程度的不同，來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
首先，對(duì)于輕度厭學(xué)的孩子來(lái)講，家長(zhǎng)要多多去了解孩子，對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)服教育，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常的，必須面對(duì)的過(guò)程。還需要理解孩子為什么對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情和積極性。
找到原因后，進(jìn)行針對(duì)性的修改，家長(zhǎng)要改變家庭教養(yǎng)方式，了解孩子內(nèi)心發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)，而不是逃避學(xué)習(xí)。
對(duì)于中度厭學(xué)的孩子來(lái)講，要先消除孩子的抵觸情緒。孩子成長(zhǎng)的不同階段，有不同的生理反應(yīng)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該與孩子平等交流，徹底屏棄“我是長(zhǎng)者，你必須服從”的陳腐觀念。在必要的情況下，積極鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)與老師一同幫助孩子合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間，題目的難度，保持孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)積極性。
對(duì)于重度厭學(xué)的孩子來(lái)講，需要帶孩子去專業(yè)的醫(yī)院做心理咨詢或?qū)?yīng)治療，或者去專業(yè)的問(wèn)題青少年學(xué)校，實(shí)行特殊教育!
