鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院工程管理專業(yè)靠譜嗎？
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和必要的方法，熟悉綠色建筑、國際工程管理等知識，經(jīng)受工程師基本訓練，具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和高度的社會責任感，具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會適應(yīng)能力，能夠在建筑行業(yè)從事一般建筑工程的管理與施工、工程咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)與決策等技術(shù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本培養(yǎng)目標可以歸納為以下幾個方面：
目標1：人文修養(yǎng)。具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責。
目標2：知識結(jié)構(gòu)。具有從事建筑工程管理及解決相關(guān)領(lǐng)域復雜工程管理問題所需的自然科學知識、工程技術(shù)知識、工程環(huán)境知識。
目標3：工程能力。具有獨立承擔建筑工程管理領(lǐng)域工程項目管理的能力，能夠綜合運用工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律法規(guī)和工程信息技術(shù)等知識進行工程項目全過程管理。
目標4：環(huán)境與社會可持續(xù)發(fā)展。了解工程管理專業(yè)相關(guān)的行業(yè)環(huán)境，理解工程對社會、健康、安全及文化的影響，能正確評價工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
目標5：職業(yè)發(fā)展。在建筑行業(yè)從事一般建筑工程的管理與施工、工程咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)與決策等技術(shù)工作。
目標6：終身學習。具有工程師應(yīng)具備的較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握有效的學習方法，具有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學生主要學習土木工程技術(shù)、建設(shè)工程經(jīng)濟與管理、建設(shè)工程法律法規(guī)等方面的基本理論和基本知識，接受識圖、算量、項目管理和施工技術(shù)方面的基本訓練，具有從事國內(nèi)外工程項目管理工作的基本能力。
四、學制和學位
1.本專業(yè)學制四年。經(jīng)本人申請學校同意，可辦理休學或保留學籍等形式參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、服兵役等社會工作，但不能超出規(guī)定學制2年。
2.符合《中華人民共和國學位條例》和《鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定的畢業(yè)生，授予工學學士學位。
五、主干學科
管理科學與工程、土木工程
六、主干課程
土木工程材料、房屋建筑學、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、建設(shè)法規(guī)、工程招投標與合同管理、工程造價管理。
七、主要實踐教學環(huán)節(jié)
入學教育與軍事訓練、公益勞動、工程制圖實訓、房屋建筑學課程設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、土木工程施工課程設(shè)計、土木工程測量實訓、建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計、工程經(jīng)濟學課程設(shè)計、工程項目管理課程設(shè)計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計、工程質(zhì)量檢測實踐。
